Barbórka


21 listopada 2025 r. w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia – wydarzenie, które już na stałe wpisało się w szkolny kalendarz. Celem akcji było przypomnienie wszystkim, jak ważna w codziennym życiu jest znajomość podstawowych działań matematycznych oraz zachęcenie uczniów do utrwalania tabliczki mnożenia w przyjazny i atrakcyjny sposób. Uczniowie brali udział w różnorodnych zadaniach i quizach matematycznych, sprawdzających spryt, refleks i opanowanie mnożenia. Towarzyszyła temu duża dawka dobrej zabawy oraz zdrowej rywalizacji. Uczniowie klas młodszych wzięli udział w konkursie plastycznym „Tabliczka mnożenia jest fajna” a uczniowie klas starszych oprócz rozgrywek o Tytuł Mistrza Tabliczki Mnożenia wzięli udział w konkursie „Logiczna Matematyka”.
Więcej „Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia”Pierwszaki z ogromnym zaangażowaniem uczyły się podstaw komunikacji w języku migowym. Potrafią już nie tylko przywitać się, ale także zapytać „Jak się czujesz?” oraz odpowiedzieć, że czują się dobrze, źle lub „jako tako”, od razu odnosząc to do własnego samopoczucia.
Dzieci tak polubiły naukę języka migowego, że naturalnie zaczęły dopytywać o znaki poznawanych na lekcjach cyfr i liter. Znaków migowych używają teraz m.in. w trakcie dyktand graficznych – zanim zakryją odpowiednie pole, pokazują najpierw kod w języku migowym, co uczy koncentracji, koordynacji i wzmacnia pamięć ruchową.
Pierwszaki przygotowały też własną miganą interpretację piosenki „Magiczna cyfra 7”, którą przetłumaczyły na język migowy i pięknie zaprezentowały.
Brawo dla klasy 1A za kreatywność, otwartość i radość w poznawaniu języka migowego! 👏✨

W środę 26 listopada uczniowie klasy 3b wybrali się na pachnącą i smakowitą wycieczkę do Piekarni „Społem” przy ul. M. Kopernika w Wodzisławiu Śl. Celem wizyty było poznanie tajników pracy piekarza oraz samodzielne przygotowanie słodkich wypieków. Pracownicy piekarni pokazali dzieciom, jak wygląda ich codzienna praca. Uczniowie zobaczyli profesjonalne maszyny, wielkie piece oraz składniki potrzebne do wypieków.
Największą atrakcją okazały się jednak warsztaty piekarskie. Każde dziecko mogło samodzielnie uformować swoją drożdżówkę z wybranym nadzieniem. Gotowe drożdżówki wyglądały i smakowały wyśmienicie!
Wycieczka była nie tylko smaczną przygodą, ale także wartościową lekcją o ciężkiej pracy piekarzy. Uczniowie wrócili do szkoły z uśmiechami na twarzy i pachnącymi wypiekami w dłoniach.
Serdecznie dziękujemy pracownikom piekarni, którzy w bardzo ciekawy sposób wprowadzili nas w tajniki swojej pracy i pozwolili dzieciom przeżyć niesamowitą kulinarną przygodę!
Uczniowie klas ósmych wzięli udział w wyjątkowej i poruszającej wycieczce edukacyjnej do Muzeum w Oświęcimiu. Młodzież odwiedziła teren byłego obozu Auschwitz oraz Birkenau, poznając historię jednego z najtragiczniejszych miejsc w dziejach ludzkości.
Podczas zwiedzania uczniowie mieli okazję pogłębić swoją wiedzę o realiach II wojny światowej, losach więźniów oraz znaczeniu pamięci o ofiarach Holocaustu. Ta lekcja historii „na żywo” była ważnym doświadczeniem, które skłania do refleksji i budowania postawy szacunku oraz odpowiedzialności.
Dziękujemy przewodnikom za merytoryczne oprowadzanie, a uczniom za dojrzałość i powagę podczas zwiedzania.
Pierwszoklasiści zrealizowali kolejny moduł projektu Kreatywna Matematyka – „Zabawa kształtem”.
Dzieci z ogromnym zaangażowaniem odkrywały świat figur geometrycznych, tworzyły własne kompozycje i świetnie się przy tym bawiły. Kreatywność na najwyższym poziomie! 💡✨
Brawo dla naszych pierwszaków! 👏💛
Pierwszoklasiści wykonali kolejne zadania w ramach projektu „Zakodowaną Kraina Przygód Zosi” kolejnym zadaniu w ramach projektu i przenieśli się do świata pluszowych misiów.
To był dzień pełen radości, odkryć i wspólnej zabawy, który na długo pozostanie w pamięci uczniów klasy 1a.
19 listopada w naszej szkole odbył się XVII Miejski Konkurs „Czytam i rozumiem” dedykowany uczniom klas 3. Miał na celu rozwijanie umiejętności czytania ze zrozumieniem oraz zachęcanie uczniów do aktywnego obcowania z tekstem. Wszyscy uczestnicy wykazali się dużą wiedzą i świetnym przygotowaniem.
Serdeczne gratulacje dla wszystkich uczniów, a w szczególności dla laureatów konkursu.
I miejsce zajął Jakub S. ze Szkoły Podstawowej nr 2.
II miejsce Kalina S. ze Szkoły Podstawowej nr 17
III miejsce Aleksander J. ze Szkoły Podstawowej nr 8.
Wasz sukces to dowód na zaangażowanie i ciężką pracę! Dziękujemy za udział i zapraszamy na kolejne edycje tego wyjątkowego konkursu. Serdeczne podziękowania kierujemy także do nauczycieli i opiekunów za przygotowanie uczniów, a rodzicom za wsparcie młodych czytelników.
Uczniowie klasy Va rozpoczęli udział w ogólnopolskim programie Być jak Ignacy.
Naszym pierwszym tematem była „Ziemia i jej skarby”, podczas którego badaliśmy, jakie minerały mogą kryć się tuż pod naszymi stopami — także w okolicach Wodzisławia Śląskiego.
Uczniowie pracowali jak młodzi geolodzy:
🔹 prowadzili „wydobycie” w przygotowanych mini-kopalniach,
🔹 rozpoznawali minerały za pomocą prostych testów,
🔹 porównywali cechy materiałów naturalnych i sztucznych,
🔹 tworzyli krótkie opisy swoich znalezisk.
Powstaje również szkolna gablota „Dotknij surowca”, w której zaprezentujemy efekty naszych badań.
Gdy będzie gotowa, uczniowie i rodzice będą mogli zobaczyć, jakie minerały udało nam się odnaleźć i czym się różnią.
To dopiero początek naszej naukowej podróży. Przed nami kolejne etapy i nowe odkrycia!
#ByćJakIgnacy #KopalniaWiedzy #FeNeK #FundacjaORLENŁukasiewicza #NaukaJestSuper
Klasa 5A przeżyła dziś niesamowitą przygodę w Rybniku! Zwiedzili Kopalnię Ignacy, poznając jej historię i tajemnice podziemnego świata. Wzięli udział w ciekawych warsztatach edukacyjnych, które połączyły naukę z zabawą oraz odwiedzili SOWĘ, gdzie czekały na nich kolejne atrakcje i mnóstwo radości!
Niektórym śmiałkom udało się wejść na sam szczyt dawnej wieży ciśnień, by zobaczyć Rybnik i okolice z wysokości 46 metrów.
To był dzień pełen wrażeń, nowych doświadczeń i uśmiechów, a także wspaniała okazja do nauki i integracji!